Dowiedz się więcej i opanuj wirusa!
Rok 2020 to rok, który na długo pozostanie w naszej pamięci. Zamknięte szkoły, dystans społeczny oraz wszechobecne maseczki i środki dezynfekcyjne – tak wygląda rzeczywistość zarówno dorosłych, jak i dzieci. W takiej sytuacji warto nie tylko stosować się do ogólnych zaleceń, ale też dowiedzieć się jak najwięcej o koronawirusie, czym jest epidemia, jakie są różnice między wirusami i bakteriami, a także dlaczego tak ważne jest ograniczanie kontaktów.
Według badań CBOS z sierpnia tego roku 60% badanych Polek i Polaków boi się zakażenia koronawirusem[1]. Najbardziej obawiają się osoby starsze, które są szczególnie narażone na zarażenie COVID-19. Jaka jest jednak nasza wiedza na temat SARS-CoV-2? Czy Polacy i Polki wiedzą dokładnie, z czym mają do czynienia? I co na temat koronawirusa wiedzą dzieci?
Opanuj wirusa!
Mimo tego, że to osoby starsze najbardziej boją się zakażenia koronawirusem, edukację na jego temat powinniśmy zacząć od najmłodszych. Dorośli często przechodzą na tryb pracy zdalnej – dzieci natomiast uczęszczają do szkoły, gdzie ciągle spotykają się z rówieśnikami. Trudno niekiedy wytłumaczyć 6-, 7- czy 8-latkom, że powinni zachowywać dystans na korytarzach, nie dzielić się drugim śniadaniem z najlepszym przyjacielem czy przyjaciółką i nie podawać ręki na powitanie. Dlatego, aby najmłodsi z łatwością mogli dowiedzieć się jak najwięcej o koronawirusie, trzeba umożliwić zdobycie profesjonalnej wiedzy w bardzo przystępny sposób. Właśnie temu służy projekt „Opanuj wirusa!”, czyli cykl bezpłatnych webinariów, które będzie można obejrzeć w Internecie, a także specjalna gra planszowa, która pozwoli dzieciom poznać wszystkie najważniejsze fakty o COVID-19, ale nie tylko. Gra będzie źródłem wiedzy zarówno o innych światowych epidemiach, jak i o dbaniu o odpowiednią higienę. Przy okazji będzie trzeba wykazać się sprytem, a także miło spędzić czas ze swoją rodziną.
Bezpłatne webinaria
„Najgroźniejsze choroby naszych czasów”, „Szczepionki – co i jak”, „Dieta a odporność” – to tylko niektóre tematy, które zostaną poruszone podczas bezpłatnych webinariów organizowanych przez Fundację Zwalcz Nudę. Prowadzący i prowadzące opowiedzą m.in. o tym, co warto jeść, zdradzą tajniki środków ochrony osobistej, a także postarają się podpowiedzieć, jak żyć jak najdłużej w dobrym zdrowiu. Do udziału w webinariach zaproszeni zostali również eksperci z Urzędu Komunikacji Elektronicznej, którzy opowiedzą na temat bezpieczeństwa w sieci. Cały projekt „Opanuj wirusa” to cykl 10 bezpłatnych webinariów, które od 7 listopada do 5 grudnia będzie można obejrzeć na Facebooku Fundacji Zwalcz Nudę – www.facebook.com/zwalcz.nude. Spotkania poprowadzą m.in. Stanisław Rządkowski, student kierunku lekarskiego na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym czy Paulina Łasicka – studentka farmacji. Webinaria skierowane są do dzieci w wieku 7-12 lat oraz tych młodszych wspólnie z rodzicami. Fundacja Zwalcz Nudę stworzyła również specjalną grę planszową, którą będzie można zdobyć, biorąc udział w konkursach organizowanych w ramach webinariów. Projekt jest finansowany przez m.st. Warszawę. Więcej informacji na stronie www.zwalcznude.pl/opanuj-wirusa oraz w wydarzeniu na Facebooku www.facebook.com/events/272843960627013
[1] Więcej na www.wiadomosci.gazeta.pl/wiadomosci/7,173952,26352304,czy-polacy-boja-sie-koronawirusa-wedlug-cbos-w-ciagu-pol-roku.html [19.10.2020].
Jak wykorzystać wakacje, aby mądrze wspierać umiejętności nastolatka, który marz
Moc atrakcji w Porcie Łódź
Jak przygotować się do porodu – 5 cennych rad
Kalendarium
Więcej ważnych informacji
Jedynka Newserii
Jedynka Newserii
Psychologia
Martyna Wojciechowska: Pokolenie Z jest bardzo samotne i nie radzi sobie z codziennymi problemami. Jako mama nauczyłam się bardziej słuchać i więcej pytać, niż mówić
Dziennikarka podkreśla, że martwi się o pokolenie Z, bo z jej obserwacji i rozmów z młodymi ludźmi wynika, że czują się oni bardzo samotni i wręcz przerastają ich codzienne problemy. Sami nie potrafią sobie z nimi poradzić, a niestety często też nie mogą liczyć na wysłuchanie, wsparcie i pomoc ze strony dorosłych. Martyna Wojciechowska nie ukrywa, że ona również popełniła wiele błędów wychowawczych, bo wydawało jej się, że sama najlepiej wie, czego potrzebuje jej córka, bez pytania dziewczynki o zdanie. W porę jednak dostrzegła swój błąd i teraz już wie, że dzieci najbardziej oczekują od rodziców poświęcenia im uwagi i czasu, a także zrozumienia ich emocji.
Edukacja
Co 6,5 minuty ktoś w Polsce doznaje udaru mózgu. Edukacja dzieci może zapobiec katastrofalnym skutkom i uratować życie dorosłym
Udar mózgu to druga najczęstsza przyczyna śmierci i trzecia najczęstsza przyczyna niepełnosprawności. Niewystarczająca wiedza i brak umiejętności rozpoznawania objawów udaru mózgu sprawiają, że większość pacjentów zgłasza się do szpitali zbyt późno. W odpowiedzi na ten problem powstał program FAST Heroes skierowany do przedszkolaków i uczniów klas 1–3. – Chcemy wykorzystać entuzjazm dzieci, aby to one stały się nauczycielami dla swoich dziadków – mówi Jan van der Merwe, międzynarodowy koordynator programu FAST Heroes, lider Inicjatywy Angels.
Teatr
Mateusz Banasiuk: Żałuję, że dzisiaj tak rzadko pisze się sztuki wierszem. Dla aktora to prawdziwy sprawdzian umiejętności
Aktor gra jedną z głównych ról w spektaklu „Wypiór” w Teatrze IMKA. Zaznacza, że wielkim atutem spektaklu jest tekst napisany klasycznym trzynastozgłoskowcem z zachowaną średniówką po siódmej sylabie, ale traktujący o bieżących problemach młodych ludzi i w niebanalny sposób komentujący otaczającą rzeczywistość. Mateusz Banasiuk zapewnia, że on sam bardzo lubi grać w sztukach napisanych wierszem i żałuje, że twórcy teatralni odchodzą już od tej formy. Przyznaje też, że w tym przypadku nie ma mowy o improwizacji. Trzeba się wykazać niezwykłą dokładnością, by nie zgubić żadnego słowa, bo wtedy zostanie zaburzony cały rytm.
|
|
|