Jak rozwijać kreatywność u dziecka, gdy większość czasu spędza przed ekranem?
87% nauczycieli i 77% rodziców twierdzi, że metody nauczania, które pobudzają kreatywność w procesie uczenia się, przynoszą większe korzyści uczniom. Mogłoby się wydawać, że rosnące znaczenie technologii zapewni dzieciom bardziej pomysłowe metody przyswajania wiedzy, jednak w praktyce większość z nich spędza całe dnie na tradycyjnych lekcjach, które nie sprzyjają twórczemu myśleniu.[1]
Dzieci przyklejone do ekranów
Pandemia koronawirusa i powszechny lockdown odebrały uczniom kontakt ze światem zewnętrznym. Konieczność siedzenia w domu uniemożliwia im chodzenie do szkoły, spotykanie się z przyjaciółmi czy uczęszczanie na zajęcia dodatkowe – czyli wszystko to, co bardzo inspiruje i rozwija młodych ludzi. Większość wychowanków spędza całe dnie przed ekranami urządzeń mobilnych. Dzieci wykorzystują laptopy, tablety i smartfony zarówno do obowiązków, jak i rozrywki: uczestniczą w lekcjach zdalnych, odrabiają prace domowe, rozmawiają ze znajomymi, grają w gry czy oglądają filmy i seriale. Okazuje się, że 11% nastolatków spędza codziennie na graniu od 3 do 6 godzin dziennie, natomiast w grupie wiekowej 11-13 lat aż 15% gra nawet 6 godzin w ciągu doby.[2]
Rodzice na ratunek kreatywności
Na ratunek dzieciom mogą wyjść rodzice, którzy od wielu miesięcy są również ich nauczycielami. Lekka odmiana codziennej rutyny i urozmaicenie tradycyjnych metod nauczania na pewno pozwoli dzieciom lepiej przyswajać wiedzę, pobudzi ich kreatywność, a w konsekwencji oderwie od ekranów telefonów czy tabletów.
- W rozwoju nieszablonowego myślenia u dzieci ważne jest danie im możliwości podejmowania decyzji oraz innowacyjnego rozwiązywania problemów. Młodzież uczy się i zapamiętuje, gdy może wykorzystywać zdobytą wiedzę w praktyce. Dobrym rozwiązaniem jest zadawanie dziecku szczegółowych pytań, na które trzeba odpowiedzieć pełnym zdaniem, a nie pojedynczym słowem „tak” lub „nie”. Warto zastanawiać się razem z wychowankami nad irracjonalnymi kwestiami, np. co by było, gdyby na Ziemi na jeden dzień zgasło światło.[3] W pobudzeniu kreatywności świetne jest również rozwiązywanie łamigłówek, krzyżówek i sudoku, których ogrom można znaleźć w Internecie, jak i w tradycyjnych kioskach – komentuje Dawid Łasiński, znany jako „Pan Belfer – nauczyciel z Internetów”.
Nawet jeśli wydaje się, że dziecko nie jest uzdolnione artystycznie, dobrym pomysłem jest namówienie go do gry na instrumencie. Zakup gitary, ukulele czy fletu nie jest sporym kosztem, dodatkowo dostępnych jest wiele nagrań i aplikacji, które uczą „muzykowania” od podstaw. Naukowcy z Uniwersytetu Vanderbilt odkryli, że gra na instrumentach muzycznych pobudza mózg do myślenia obiema półkulami naraz, co z kolei rozwija pomysłowość.[4]
Jeśli rodzice nie zdecydują się na zakup instrumentu, ponieważ stwierdzą, że ich dziecko nie będzie miało dość zapału do ćwiczeń, dobrym pomysłem jest zainicjowanie zabawy w aktora lub scenarzystę. Niech wychowanek sam zaplanuje i stworzy scenografię, wymyśla nowe zakończenia znanych mu powieści. Taka zabawa doda dziecku umiejętności twórczych i pozwoli pokonać przeszkody w pobudzaniu kreatywności.
Dodatkową zachętą do tworzenia niesztampowych treści jest udział w konkursach internetowych, które często polegają na zrobieniu zdjęcia lub nagraniu filmiku. Dziecko będzie musiało przygotować odpowiednią scenerię, zadbać o światło, zorganizować rekwizyty. Jest to niemałe wyzwanie, jednak każdy młodzieniec na pewno mu podoła. Najlepiej wybrać konkursy, które dostarczają edukacyjnych treści i dodatkowo motywują dzieci nagrodami. Ciekawą opcją jest wyzwanie organizowane w ramach programu edukacyjnego WINIARY „Gotuj się na zmiany”. Akcja zachęca dzieci do opublikowania zdjęcia pt. „W zdrowym ciele zdrowy uczeń” na swoim profilu na Instagramie i oznaczenia go #gotujsienazmiany. Mogą oni zinterpretować hasło w dowolny sposób. Nie ma przed nimi żadnych ograniczeń. Oczywiście organizatorzy nie zapomnieli o atrakcyjnych nagrodach dla uczestników, którzy najbardziej wyróżnią się swoimi publikacjami. Do wygrania jest 50 zestawów ciepłych, stylowych par skarpet zaprojektowanych specjalnie dla programu „Gotuj się na zmiany”.
[1] https://www.gallup.com/education/267449/creativity-learning-transformative-technology-gallup-report-2019.aspx
[2] https://www.radioem.pl/doc/6601371.W-dobie-Covida-nasze-dzieci-sa-przyklejone-do-gier-komputerowych
[3] https://parenting.pl/rozwijanie-kreatywnosci
[4] https://www.invaluable.com/blog/improve-creativity/
Powrót na Lwią Skałę z zestawami LEGO Simba
Avionaut wspiera SOS Wioski Dziecięce
Edukacja sensoryczna to więcej niż zabawa
Kalendarium
Więcej ważnych informacji
Jedynka Newserii
Jedynka Newserii
Psychologia
Qczaj: Moja siostra przeszła załamanie psychiczne. Dźwigamy na swoich barkach bardzo dużo i czasami po prostu nie mamy już siły
Trener przeżył niedawno prawdziwe chwile grozy po tym, gdy jego siostra trafiła do szpitala. Mimo że jest już dorosła, to nadal czuje się za nią odpowiedzialny, tak samo jak wtedy, kiedy opiekował się nią po wyjeździe mamy do USA. Jednocześnie Qczaj apeluje do tych, którzy zmagają się z jakimś kryzysem psychicznym, by nie wstydzili się mówić o swoich problemach i mieli odwagę prosić o pomoc. Dzięki temu można zapobiec tragedii.
Konsument
Otyłość i niedożywienie u seniorów często idą w parze. Źródłem problemu często tańsza, wysokoprzetworzona żywność
Niemal 64 proc. osób między 65. a 74. rokiem życia ma nadmierną masę ciała. Co piąty senior cierpi z powodu niedożywienia. Szczególną sytuacją jest taka, w której osoba starsza jest otyła, ale jednocześnie niedożywiona jakościowo. U źródeł problemów żywieniowych leżą z jednej strony mechanizmy związane z fizjologią starzenia się oraz różne choroby towarzyszące, a z drugiej – czynniki ekonomiczne i psychologiczne, takie jak samotność czy brak wystarczających środków. Eksperci zwracają uwagę na to, że ważne jest edukowanie i aktywizowanie seniorów, ponieważ zarówno otyłość, jak i niedożywienie prowadzą do poważnych konsekwencji zdrowotnych.
Gwiazdy
Anna Powierza: Mimo wyniku wyborów prezydenckich z czasem będzie mniej podziałów w społeczeństwie. Chciałabym pierwszej damy, która stoi po stronie kobiet
Aktorka nie dziwi się, że wynik wyborów prezydenckich budzi tak ogromne emocje, bo przecież niemal równej połowie głosujących niezwykle trudno pogodzić się z tym, że nie wygrał właśnie ich faworyt. Eksperci zastanawiają się, jak będzie teraz wyglądał polityczny krajobraz, rządzący już podejmują pewne kroki, a Anna Powierza chce wierzyć, że nowy lokator Pałacu Prezydenckiego sprosta wyzwaniu i udowodni, że głos oddany na niego nie został zmarnowany. Na wysokości zadania powinna także stanąć jego żona.
|
|
|